Info

Wat is aanhangselsteorie? Definisie en stadiums

Wat is aanhangselsteorie? Definisie en stadiums


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Aanhangsel beskryf die diep, langtermynverbande tussen twee mense. John Bowlby het die gehegtheidsteorie ontstaan ​​om te verduidelik hoe hierdie bande tussen 'n baba en 'n versorger vorm, en Mary Ainsworth brei later uit op sy idees. Sedert dit aanvanklik bekendgestel is, het gehegtheidsteorie een van die bekendste en invloedrykste teorieë op die gebied van sielkunde geword.

Belangrike wegneemetes: aanhangselsteorie

  • Aanhegsel is 'n diep, emosionele band wat tussen twee mense vorm.
  • Volgens sielkundige John Bowlby het die gedrag van kinders se gehegtheid in die konteks van evolusie ontwikkel om seker te maak dat hulle suksesvol onder die beskerming van hul versorgers kan bly om te oorleef.
  • Bowlby het vier fases van ontwikkeling van aanhegtings by kindersorgversorgers gespesifiseer: 0-3 maande, 3-6 maande, 6 maande tot 3 jaar en 3 jaar deur die einde van die kinderjare.
  • Mary Ainsworth brei uit op Bowlby se idees en wys op drie aanhegtingspatrone: veilige gehegtheid, vermyding van gehegtheid en weerstandbiedende gehegtheid. 'N Vierde aanhegtingsstyl, ongeorganiseerde aanhegsel, is later bygevoeg.

Origins of Attachment Theory

Terwyl hy in die dertigerjare met wanaanpassende en misdadige kinders gewerk het, het die sielkundige John Bowlby opgemerk dat hierdie kinders probleme ondervind om noue verhoudings met ander te vorm. Hy het na die familiegeskiedenis van die kinders gekyk en opgemerk dat baie van hulle op 'n vroeë ouderdom ontwrigting in hul tuislewe verduur het. Bowlby het tot die gevolgtrekking gekom dat die vroeë emosionele band tussen 'n ouer en hul kind die sleutel tot gesonde ontwikkeling is. As gevolg hiervan, kan uitdagings aan die band gevolge hê wat 'n kind gedurende hul leeftyd kan beïnvloed. Bowlby het 'n aantal perspektiewe ondersoek om sy idees te ontwikkel, waaronder psigodinamiese teorie, kognitiewe en ontwikkelingsielkunde, en etologie (die wetenskap van menslike en dierlike gedrag binne die konteks van evolusie). Die resultaat van sy werk was gehegtheidsteorie.

Daar word destyds geglo dat babas aan hul versorgers geheg word omdat hulle die baba gevoed het. Hierdie behavioristiese perspektief het gehegtheid as 'n aangeleerde gedrag gesien.

Bowlby het 'n ander perspektief aangebied. Hy het gesê dat menslike ontwikkeling binne die konteks van evolusie verstaan ​​moet word. Babas het die grootste deel van die menslike geskiedenis oorleef deur te verseker dat hulle in die nabyheid van volwasse versorgers gebly het. Die gedrag van kinders se gehegtheid het ontwikkel om seker te maak dat die kind suksesvol onder die beskerming van hul versorgers kan bly. Gevolglik is die gebare, geluide en ander seine wat babas afgee om die aandag te trek en kontak met volwassenes te behou, aanpasbaar.

Fases van aanhegsel

Bowlby het vier fases gespesifiseer waartydens kinders gehegtheid aan hul versorgers ontwikkel.

Fase 1: Geboorte tot 3 maande

Vanaf hul geboorte het babas die voorkeur om na menslike gesigte te kyk en na menslike stemme te luister. Gedurende die eerste twee tot drie maande van die lewe reageer babas op mense, maar hulle onderskei nie tussen hulle nie. Die gesig van menslike gesigte sal oor ongeveer ses weke sosiale glimlagte opwek waarin babas gelukkig glimlag en oogkontak maak. Terwyl die baba sal glimlag na enige gesig wat in hul siglyn verskyn, het Bowlby voorgestel dat sosiale glimlag die kanse vergroot dat die opsigter met liefdevolle aandag sal reageer en gehegtheid bevorder. Die baba moedig ook gehegtheid aan versorgers aan deur gedrag soos babbel, huil, gryp en suig. Elke gedrag bring die baba in nouer kontak met die versorger en bevorder die binding en emosionele belegging verder.

Fase 2: Van 3 tot 6 maande

As babas ongeveer 3 maande oud is, begin hulle onderskei tussen mense en hulle begin hul gehegtheidsgedrag voorbehou vir die mense wat hulle verkies. Terwyl hulle sal glimlag en babbel na die mense wat hulle ken, sal hulle nie anders as om na 'n vreemdeling te staar nie. As hulle huil, kan hul gunsteling mense hulle beter troos. Babas se voorkeure is beperk tot twee tot drie individue en hulle bevoordeel gewoonlik een persoon in die besonder. Bowlby en ander navorsers van aanhangsels het dikwels aanvaar dat hierdie individu die moeder van die baba sou wees, maar dit kan enige iemand wees wat die meeste suksesvol daarop gereageer het en die positiefste interaksie met die baba gehad het.

Fase 3: Van 6 maande tot 3 jaar

Na ongeveer 6 maande word babas se voorkeur vir 'n spesifieke individu meer intens, en as daardie individu die kamer verlaat, sal die babas skeidingsangs hê. Sodra babas leer kruip, sal hulle ook hul gunsteling persoon aktief volg. As hierdie individu terugkeer na 'n periode van afwesigheid, sal babas hulle entoesiasties groet. Vanaf ongeveer 7 of 8 maande oud, sal babas ook vreemdelinge vrees. Dit kan manifesteer as iets van 'n bietjie ekstra omsigtigheid in die teenwoordigheid van 'n vreemdeling tot huil by iemand anders, veral in 'n onbekende situasie. Teen die tyd dat babas 'n jaar oud is, het hulle 'n werkende model ontwikkel van hul begunstigde individu, insluitend hoe goed hulle op die kind reageer.

Fase 4: Van 3 jaar tot die einde van die kinderjare

Bowlby het nie soveel te sê oor die vierde fase van gehegtheid of die manier waarop gehegtheid mense na die kinderjare steeds beïnvloed het nie. Hy het egter opgemerk dat kinders ongeveer drie jaar oud begin besef dat hul opsigters hul eie doelwitte en planne het. Gevolglik is die kind minder bekommerd as die opsigter vir 'n periode vertrek.

Die vreemde situasie en patrone van babaaanhegting

Nadat sy in die vyftigerjare na Engeland verhuis het, word John Bowlby se navorsingsassistent en jarelange medewerker. Terwyl Bowlby opgemerk het dat kinders individuele verskille in gehegtheid vertoon, was dit Ainsworth wat die navorsing oor baba-ouer-skeidings onderneem het om 'n beter begrip van hierdie individuele verskille te vestig. Die metode wat Ainsworth en haar kollegas ontwikkel het vir die beoordeling van hierdie verskille by eenjarige kinders, word die 'vreemde situasie' genoem.

Die vreemde situasie bestaan ​​uit twee kort scenario's in 'n laboratorium waarin 'n versorger die baba verlaat. In die eerste scenario word die baba by 'n vreemdeling gelaat. In die tweede scenario word die baba vlugtig alleen gelaat en dan deur die vreemdeling aangesluit. Elke skeiding tussen versorger en kind het ongeveer drie minute geduur.

Ainsworth en haar kollegas se waarnemings oor die vreemde situasie het daartoe gelei dat hulle drie verskillende gehegtheidspatrone moes identifiseer. 'N Vierde aanhegtingsstyl is later bygevoeg op grond van die bevindinge uit verdere navorsing.

Die vier aanhegtingspatrone is:

  • Veilige gehegtheid: babas wat veilig geheg is, gebruik hul versorger as 'n veilige basis om die wêreld te verken. Hulle sal dit waag om van die versorger af weg te gaan, maar as hulle bang is of gerusstelling nodig het, sal hulle terugkeer. As die versorger vertrek, word hulle ontsteld, net soos alle babas. Tog is hierdie kinders vol vertroue dat hul versorger sal terugkeer. As dit gebeur, sal hulle die versorger met blydskap groet.
  • Vermyding van aanhegting: Kinders wat vermyding van aanhegting toon, is onseker in hul gehegtheid aan die versorger. Kinders wat vermy word, sal nie te benoud raak as hul versorger vertrek nie, en by hul terugkeer sal die kind doelbewus die versorger vermy.
  • Weerstandige aanhangsel: Weerstandige aanhegting is 'n ander vorm van onseker gehegtheid. Hierdie kinders raak baie ontsteld as die ouer vertrek. Wanneer die versorger egter terugkeer, sal hul gedrag teenstrydig wees. Hulle kan aanvanklik gelukkig lyk om te sien dat die versorger slegs weerstandig word as die versorger probeer om hulle op te tel. Hierdie kinders reageer dikwels kwaad op die versorger; hulle vertoon egter ook oomblikke van vermyding.
  • Ongeorganiseerde aanhangsel: Die finale aanhegtingspatroon word meestal vertoon deur kinders wat aan mishandeling, verwaarlosing of ander teenstrydige ouerskapspraktyke onderwerp is. Dit lyk asof kinders met 'n ongeorganiseerde gehegtheidstyl gedisoriënteerd of verward is as hul versorger teenwoordig is. Dit lyk asof hulle die versorger beskou as 'n bron van gemak en angs, wat lei tot ongeorganiseerde en botsende gedrag.

Navorsing het getoon dat vroeë aanhegtingsstyle gevolge het wat weergalm vir die res van die individu se lewe. Byvoorbeeld, iemand met 'n veilige gehegtheidstyl in die kinderjare sal 'n beter selfbeeld hê as hulle ouer word, en as volwassenes sterk, gesonde verhoudings kan vorm. Aan die ander kant, kan mense met 'n vermyding van aanhegtingstyl omdat kinders nie emosioneel belê kan word in hul verhoudings nie, en sukkel hulle om hul gedagtes en gevoelens met ander te deel. Net so het diegene wat 'n weerstandige gehegtheidstyl gehad het as eenjariges, probleme ondervind om met volwassenes verhoudings met ander te vorm, en wanneer hulle dit doen, vra hulle dikwels of hul maat hulle regtig liefhet.

Institusionalisering en skeiding

Die noodsaaklikheid om vroeg in die lewe aanhangsels te vorm, het ernstige gevolge vir kinders wat in instellings grootword of van hul ouers geskei word as hulle jonk is. Bowlby het opgemerk dat kinders wat in instansies grootword, nie 'n gehegtheid aan enige volwassene vorm nie. Terwyl daar aan hul fisieke behoeftes voldoen word, omdat hul emosionele behoeftes nie bevredig word nie, verbind hulle nie met iemand as babas nie en lyk hulle dan nie in staat om liefdevolle verhoudings te vorm as hulle ouer word nie. Sommige navorsing het voorgestel dat terapeutiese ingrepe die tekorte wat hierdie kinders ervaar het, kan vergoed. Ander gebeure het egter getoon dat kinders wat nog nie aanhegsels as babas ontwikkel het nie, steeds emosionele probleme ondervind. Verdere navorsing is nog oor hierdie onderwerp nodig, maar op een of ander manier blyk dit dat die ontwikkeling die beste vaar as kinders in hul eerste lewensjare met 'n opsigter kan skakel.

Skeiding van aanhangselsfigure in die kinderjare kan ook lei tot emosionele probleme. Bowlby en James Robertson het in die vyftigerjare bevind dat kinders tydens verlengde hospitaalverblyf van hul ouers geskei is - dit was 'n algemene praktyk - dit het tot die kind se lyding gelei. As kinders te lank van hul ouers weggehou word, dan lyk dit asof hulle ophou om mense te vertrou, en soos die geïnstitusionaliseerde kinders, kon hulle nie meer 'n hegte verhouding hê nie. Gelukkig het Bowlby se werk daartoe gelei dat meer hospitale ouers by hul jong kinders kon laat bly.

Implikasies vir kinderopvoeding

Bowlby en Ainsworth se werk aan gehegtheid dui daarop dat ouers hul babas moet sien dat hulle ten volle toegerus is om aan te dui wat hulle nodig het. Dus, as babas huil, glimlag of babbel, moet ouers hul instink volg en reageer. Kinders met ouers wat dadelik versigtig op hul seine reageer, is geneig om veilig geheg te wees teen die tyd dat hulle 'n jaar oud is. Dit beteken nie dat ouers die inisiatief moet neem om na die kind te gaan as die kind nie 'n teken gehad het nie. As die ouer daarop aandring om na die kind om te sien of die baba hul begeerte om aandag te gee of nie, het Bowlby gesê die kind kan bederf word. Bowlby en Ainsworth was van mening dat opsigters eenvoudig beskikbaar moet wees terwyl hulle hul eie onafhanklike belange en ontdekkingsreisigers kan nastreef.

Bronne

  • Kers, Kendra. “Bowlby & Ainsworth: wat is gehegtheidsteorie?” Verywell Mind, 21 September 2019. //www.verywellmind.com/what-is-attachment-theory-2795337
  • Kers, Kendra. “Die verskillende soorte aanhangselstyle” Verywell Mind, 24 Junie 2019. //www.verywellmind.com/attachment-style-2795344
  • Crain, William. Ontwikkelingsteorieë: konsepte en toepassings. 5de ed., Pearson Prentice Hall. 2005.
  • Fraley, R. Chris en Phillip R. Shaver. “Aanhangselsteorie en die plek daarvan in hedendaagse persoonlikheidsteorie en -navorsing.” Handboek vir persoonlikheid: teorie en navorsing, 3de uitg., Onder redaksie van Oliver P. John, Richard W. Robins, en Lawrence A. Pervin, The Guilford Press, 2008, pp. 518-541.
  • McAdams, Dan. Die persoon: 'n inleiding tot die wetenskap van persoonlikheidsielkunde. 5de uitg., Wiley, 2008.
  • McLeod, Saul. “Aanhangselsteorie.” Eenvoudig Sielkunde, 5 Februarie 2017. //www.simplypsychology.org/attachment.html


Kyk die video: Stages of Sleep : Non REM and REM Sleep Cycles (Desember 2022).

Video, Sitemap-Video, Sitemap-Videos